Скандал с унизительными традициями в ходе Welcome Week в бизнес-школе INSEAD не утихает. Статья на сайте Poets & Quants вызвала шквал критики, жарких комментариев и изобличающих обвинений. Впервые в своей истории редакция сайта была вынуждена удалить десятки комментариев, отредактировать упомянутые в тексте имена сотрудников бизнес-школы и вообще закрыть возможность дальнейшего комментирования. Сайт получил десятки электронных писем сторонников и противников Welcome Week. Один из студентов даже назвал происходящее «настоящим адом». «Ритуал посвящения в моей альма-матер – это не дедовщина. Стыдно, что одна из лучших бизнес-школ мира за пределами США INSEAD была вынуждена приостановить конструктивную традицию, – пишет на сайте Bloomberg выпускник INSEAD 2003 г. Леонид Бершидский. – Если погуглить, что такое Welcome

close

Скандал с унизительными традициями в ходе Welcome Week в бизнес-школе INSEAD не утихает. Статья на сайте Poets & Quants вызвала шквал критики, жарких комментариев и изобличающих обвинений. Впервые в своей истории редакция сайта была вынуждена удалить десятки комментариев, отредактировать упомянутые в тексте имена сотрудников бизнес-школы и вообще закрыть возможность дальнейшего комментирования. Сайт получил десятки электронных писем сторонников и противников Welcome Week. Один из студентов даже назвал происходящее «настоящим адом». «Ритуал посвящения в моей альма-матер – это не дедовщина. Стыдно, что одна из лучших бизнес-школ мира за пределами США INSEAD была вынуждена приостановить конструктивную традицию, – пишет на сайте Bloomberg выпускник INSEAD 2003 г. Леонид Бершидский. – Если погуглить, что такое Welcome

Read more

Нешуточный скандал разгорелся в топовой французской бизнес-школе INSEAD, пишет сайт Poets & Quants. И все из-за унизительных традиций в ходе Welcome Week. Welcome Week – ряд мероприятий для новых студентов на протяжении полутора дней, во время которых они знакомятся с культурой бизнес-школы и своими сокурсниками. Традиция появилась в начале 80-х годов прошлого века вскоре после открытия INSEAD. Основное отличие Welcome Week от программ MBA-ориентации бизнес-школы в том, что эти мероприятия организовывают сами студенты, а не учебное заведение. Впервые за 35 лет INSEAD отменила MBA Welcome Week после того, как двое студентов пожаловались властям, что их обманом вынудили принять участие в унизительных церемониях посвящения. Подробности не раскрываются, но об инциденте стало известно

close

Нешуточный скандал разгорелся в топовой французской бизнес-школе INSEAD, пишет сайт Poets & Quants. И все из-за унизительных традиций в ходе Welcome Week. Welcome Week – ряд мероприятий для новых студентов на протяжении полутора дней, во время которых они знакомятся с культурой бизнес-школы и своими сокурсниками. Традиция появилась в начале 80-х годов прошлого века вскоре после открытия INSEAD. Основное отличие Welcome Week от программ MBA-ориентации бизнес-школы в том, что эти мероприятия организовывают сами студенты, а не учебное заведение. Впервые за 35 лет INSEAD отменила MBA Welcome Week после того, как двое студентов пожаловались властям, что их обманом вынудили принять участие в унизительных церемониях посвящения. Подробности не раскрываются, но об инциденте стало известно

Read more

Как пишет сайт Poets & Quants, профессора Columbia Business School Geert Bekaert обвинили только в ответных действиях (retaliation) по отношению к Enricheeta Ravina. Суд постановил выплатить женщине 1.25 млн USD из заявленных 30 млн. USD. Обвинения в сексуальном харассменте с профессора сняли. Пикантность решению суда придает тот факт, что профессор Bekaert получил почетную степень (tenure) в… Стэнфордской высшей школе бизнеса. В ходе суда выяснился ряд интересных подробностей. Например, Ravina заявила, что отказ присудить ей почетную степень (tenure) топовой бизнес-школы из первой десятки выльется в снижении будущих доходов, пенсии, платы за оказание консалтинговых услуг, скажется на директорстве в бордах компаний и даже на размере возможной доли в стартапах в обмен на оказание

close

Как пишет сайт Poets & Quants, профессора Columbia Business School Geert Bekaert обвинили только в ответных действиях (retaliation) по отношению к Enricheeta Ravina. Суд постановил выплатить женщине 1.25 млн USD из заявленных 30 млн. USD. Обвинения в сексуальном харассменте с профессора сняли. Пикантность решению суда придает тот факт, что профессор Bekaert получил почетную степень (tenure) в… Стэнфордской высшей школе бизнеса. В ходе суда выяснился ряд интересных подробностей. Например, Ravina заявила, что отказ присудить ей почетную степень (tenure) топовой бизнес-школы из первой десятки выльется в снижении будущих доходов, пенсии, платы за оказание консалтинговых услуг, скажется на директорстве в бордах компаний и даже на размере возможной доли в стартапах в обмен на оказание

Read more

Posted in Этика

Оригинальный и инновационный метод обучения лидерству применяют в оксфордской бизнес-школе Saïd Business School. Речь идет об ивенте из серии Engage with the Humanities, во время которого студентам дают задание исполнить роль дирижера оркестра. Ивент ведет старший стипендиат-исследователь Пиграм Харисон (Pegram Harisson). В его послужном списке  учеба в Кембридже, Йеле, степень MBA Лондонской школы бизнеса. Пиграм Харисон изучает предпринимательство и лидерство в контексте предпринимательства. Пиграм Харисон открывает ивент с вопроса одного британского журналиста, который тот задал американскому дирижеру Marin Alsop. Вопрос звучал так: «Что значит обладать властью (power), иметь всю эту массивную машину (оркестр) перед собой?». Дирижер ответила: «Речь не идет о власти, у меня нет власти, я не контролирую ситуацию». Пиграм

close

Оригинальный и инновационный метод обучения лидерству применяют в оксфордской бизнес-школе Saïd Business School. Речь идет об ивенте из серии Engage with the Humanities, во время которого студентам дают задание исполнить роль дирижера оркестра. Ивент ведет старший стипендиат-исследователь Пиграм Харисон (Pegram Harisson). В его послужном списке  учеба в Кембридже, Йеле, степень MBA Лондонской школы бизнеса. Пиграм Харисон изучает предпринимательство и лидерство в контексте предпринимательства. Пиграм Харисон открывает ивент с вопроса одного британского журналиста, который тот задал американскому дирижеру Marin Alsop. Вопрос звучал так: «Что значит обладать властью (power), иметь всю эту массивную машину (оркестр) перед собой?». Дирижер ответила: «Речь не идет о власти, у меня нет власти, я не контролирую ситуацию». Пиграм

Read more

Очередная Санта-Барбара и секс-скандал в топовых бизнес-школах мира. На этот раз под раздачу попала Columbia Business School. О секс-скандале пишет веб-сайт Poets & Quants. Младший преподаватель бизнес-школы Enrichetta Ravina подала заявление в суд и иск на 30 млн. USD на почетного профессора Geert Bekaert и Колумбийский Университет и обвинила того в сексуальном харасcменте и саботаже ее карьеры. На профессора также поступила жалоба еще от одной студентки программы MBA бизнес-школы, которая обвиняет профессора в харассменте и угрозах в свой адрес. Geert Bekaert все обвинения в свой адрес отвергает. В бизнес-школе провели внутреннее расследование и установили, что профессор не нарушил политику найма и процедуры, касающиеся дискриминации и харассмента ни в случае с Ravina

close

Очередная Санта-Барбара и секс-скандал в топовых бизнес-школах мира. На этот раз под раздачу попала Columbia Business School. О секс-скандале пишет веб-сайт Poets & Quants. Младший преподаватель бизнес-школы Enrichetta Ravina подала заявление в суд и иск на 30 млн. USD на почетного профессора Geert Bekaert и Колумбийский Университет и обвинила того в сексуальном харасcменте и саботаже ее карьеры. На профессора также поступила жалоба еще от одной студентки программы MBA бизнес-школы, которая обвиняет профессора в харассменте и угрозах в свой адрес. Geert Bekaert все обвинения в свой адрес отвергает. В бизнес-школе провели внутреннее расследование и установили, что профессор не нарушил политику найма и процедуры, касающиеся дискриминации и харассмента ни в случае с Ravina

Read more

Posted in Этика

Профессор маркетинга бизнес-школы Wharton Michael Platt и профессор биологии Университета Пенсильвании Shelley Berger проводят совместные исследования о влиянии стресса на людей. Стресс наблюдается повсеместно и случается в жизни людей все чаще и чаще. Хронический стресс мы испытываем на работе, при нехватке денег, в отношениях с другими людьми. Все это приводит к беспокойству, депрессии, другим проблемам. Исследования профессора Shelley Berger фокусируются на эпигенетике. «В последнее время мы очень заинтересовались работой человеческого мозга. А причина этому – муравьи. У нас есть муравьиная лаборатория в Perelman School of Medicine в Университете Пенсильвании. Мы исследуем поведение муравьев. Муравьи – отличный образец для изучения поведения. Недавно мы заинтересовались поведением мышей, эпигенетикой в мозге», – говорит Shelley

close

Профессор маркетинга бизнес-школы Wharton Michael Platt и профессор биологии Университета Пенсильвании Shelley Berger проводят совместные исследования о влиянии стресса на людей. Стресс наблюдается повсеместно и случается в жизни людей все чаще и чаще. Хронический стресс мы испытываем на работе, при нехватке денег, в отношениях с другими людьми. Все это приводит к беспокойству, депрессии, другим проблемам. Исследования профессора Shelley Berger фокусируются на эпигенетике. «В последнее время мы очень заинтересовались работой человеческого мозга. А причина этому – муравьи. У нас есть муравьиная лаборатория в Perelman School of Medicine в Университете Пенсильвании. Мы исследуем поведение муравьев. Муравьи – отличный образец для изучения поведения. Недавно мы заинтересовались поведением мышей, эпигенетикой в мозге», – говорит Shelley

Read more

В настоящее время бизнесу необходимы изменения в бизнес-практике и мышлении, чтобы организации могли получить конкурентные преимущества и быть успешными на рынке. Такие изменения уже происходят — все больше и больше компаний начинают фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта (customer experience) и внедрять дизайн, в центре которого находится потребитель, в бизнес-стратегию. Почему компаниям важно фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта? Ответ на этот вопрос может дать elective-курс «Дизайн впечатлений клиентов от потребления продукта с точки зрения нейронаук» (Customer Experience Design: A Neuroscience Perspective) в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Во время курса студенты изучают дизайн впечатлений клиентов и дизайн-мышление через призму нейронаук, чтобы понять, почему фокусирование на впечатлениях клиентов может дать

close

В настоящее время бизнесу необходимы изменения в бизнес-практике и мышлении, чтобы организации могли получить конкурентные преимущества и быть успешными на рынке. Такие изменения уже происходят — все больше и больше компаний начинают фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта (customer experience) и внедрять дизайн, в центре которого находится потребитель, в бизнес-стратегию. Почему компаниям важно фокусироваться на впечатлениях клиента от потребления продукта? Ответ на этот вопрос может дать elective-курс «Дизайн впечатлений клиентов от потребления продукта с точки зрения нейронаук» (Customer Experience Design: A Neuroscience Perspective) в Стэнфордской высшей школе бизнеса. Во время курса студенты изучают дизайн впечатлений клиентов и дизайн-мышление через призму нейронаук, чтобы понять, почему фокусирование на впечатлениях клиентов может дать

Read more

Во время курса Leading with Mindfulness and Compassion в бизнес-школе Stanford GSB студенты изучают роль mindfulness, сочувствия к себе и сочувствия на рабочем месте, влияние данных качеств на лидерство, техники, помогающие снизить стресс и улучшить благополучие. Преподаватель бизнес-школы Leah Weiss начала вести курс в 2012 г. Класс похож на лабораторию. Подход такой: «Вот несколько идей для проведения экспериментов. Вот несколько экспериментов, которые можно попробовать в собственной жизни. Вы должны сделать это, а не только прочитать об этом». Занятия проходят раз в неделю на протяжении 3-х часов. Студенты занимаются медитацией, выполняют различные упражнения, домашние задания. Курс основан на теории, что сочувственное отношение может значительно снизить боль и душевные страдания, которые люди чувствуют

close

Во время курса Leading with Mindfulness and Compassion в бизнес-школе Stanford GSB студенты изучают роль mindfulness, сочувствия к себе и сочувствия на рабочем месте, влияние данных качеств на лидерство, техники, помогающие снизить стресс и улучшить благополучие. Преподаватель бизнес-школы Leah Weiss начала вести курс в 2012 г. Класс похож на лабораторию. Подход такой: «Вот несколько идей для проведения экспериментов. Вот несколько экспериментов, которые можно попробовать в собственной жизни. Вы должны сделать это, а не только прочитать об этом». Занятия проходят раз в неделю на протяжении 3-х часов. Студенты занимаются медитацией, выполняют различные упражнения, домашние задания. Курс основан на теории, что сочувственное отношение может значительно снизить боль и душевные страдания, которые люди чувствуют

Read more

Posted in Лидерство

В оксфордской бизнес-школе Saïd Business School осенью 2017 г. открыли инновационную виртуальную аудиторию HIVE (Oxford Hub for International Virtual Education, Оксфордский Хаб Международного Виртуального Образования). Это первая подобная аудитория в Великобритании и вторая в мире. HIVE – физическое пространство в виде небольшой учебной аудитории c видео-стеной из экранов высокого разрешения в форме буквы U. Технологию Room of the Future создала и установила компания SyncRTC из Мадрида. В HIVE преподаватель может взаимодействовать с 84 участниками, которые получают доступ к системе через программное обеспечение mashme.io. Технология полностью интерактивная. Преподаватель может обращаться к студентам индивидуально, разделять их на группы, проводить опросы в реальном времени, участники могут видеть и слышать друг друга. Декан бизнес-школы Peter

close

В оксфордской бизнес-школе Saïd Business School осенью 2017 г. открыли инновационную виртуальную аудиторию HIVE (Oxford Hub for International Virtual Education, Оксфордский Хаб Международного Виртуального Образования). Это первая подобная аудитория в Великобритании и вторая в мире. HIVE – физическое пространство в виде небольшой учебной аудитории c видео-стеной из экранов высокого разрешения в форме буквы U. Технологию Room of the Future создала и установила компания SyncRTC из Мадрида. В HIVE преподаватель может взаимодействовать с 84 участниками, которые получают доступ к системе через программное обеспечение mashme.io. Технология полностью интерактивная. Преподаватель может обращаться к студентам индивидуально, разделять их на группы, проводить опросы в реальном времени, участники могут видеть и слышать друг друга. Декан бизнес-школы Peter

Read more

Топовые бизнес-школы мира все активнее используют виртуальные платформы и 3D аватаров для обучения студентов. Один из недостатков онлайн-обучения — отсутствие взаимодействия между людьми: тысячи студентов читают и просматривают видеоматериалы курсов без общения друг с другом. Да, можно посещать онлайн-занятия в нижнем белье, но обучение происходит без взаимодействия с профессорами и одноклассниками лицом к лицу. Особенно это ощущается на программах, построенных на нетворкинге, например, в бизнес-школах. Топовые бизнес-школы экспериментируют с 3D аватарами и виртуальными аудиториями, чтобы дать возможность студентам со всего мира получить образование. Бизнес-школа MIT Sloan была одной из первых, кто начал обучение студентов в виртуальном пространстве в 2012 г. во время урагана Сэнди. Занятия прошли с успехом и виртуальные классы

close

Топовые бизнес-школы мира все активнее используют виртуальные платформы и 3D аватаров для обучения студентов. Один из недостатков онлайн-обучения — отсутствие взаимодействия между людьми: тысячи студентов читают и просматривают видеоматериалы курсов без общения друг с другом. Да, можно посещать онлайн-занятия в нижнем белье, но обучение происходит без взаимодействия с профессорами и одноклассниками лицом к лицу. Особенно это ощущается на программах, построенных на нетворкинге, например, в бизнес-школах. Топовые бизнес-школы экспериментируют с 3D аватарами и виртуальными аудиториями, чтобы дать возможность студентам со всего мира получить образование. Бизнес-школа MIT Sloan была одной из первых, кто начал обучение студентов в виртуальном пространстве в 2012 г. во время урагана Сэнди. Занятия прошли с успехом и виртуальные классы

Read more